La radio escolar es una herramienta educativa que permite informar, reflexionar y dar voz a toda la comunidad educativa. A través de este espacio, el alumnado podrá tratar distintos temas relacionados con la vida del centro, como la convivencia, la inclusión, la actualidad escolar o los proyectos que se desarrollan en el colegio.

En uno de los programas se abrirá un espacio especial para escuchar el testimonio de la familia de Carlota, quienes compartirán su experiencia y explicarán cómo han vivido el proceso tras la amputación, así como los apoyos y aprendizajes que han recibido durante este tiempo. Este momento pretende fomentar la empatía, la comprensión y el respeto hacia las diferentes realidades que forman parte de nuestra comunidad.

Con iniciativas como esta, la radio del centro se convierte en un canal de comunicación, aprendizaje y sensibilización que contribuye a construir una escuela más inclusiva y comprometida. 

Concurso de repostería

La solidaridad también puede vivirse a través de momentos compartidos en familia. Por ello, el centro organizará un concurso de repostería en el que participarán padres, madres e hijos e hijas, una actividad pensada para disfrutar juntos, fomentar la creatividad y fortalecer los lazos dentro de la comunidad educativa.

Las familias elaborarán diferentes dulces y postres que posteriormente se expondrán y compartirán durante la jornada. Además de ser una experiencia divertida y participativa, esta iniciativa tendrá un importante componente solidario, ya que todo lo recaudado se destinará a la COCEMFE, una organización que trabaja en la defensa de los derechos y la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad física y orgánica.

Con actividades como esta, el centro busca promover valores como la cooperación, la empatía y el compromiso social, demostrando que pequeñas acciones pueden generar un gran impacto en la vida de otras personas.

Video de apoyo a Carlota

Dentro de las actividades desarrolladas en las clases de Educación Física, se llevará a cabo la creación de un vídeo de apoyo para Carlota. Esta iniciativa tiene como objetivo que Carlota se sienta acompañada, querida y respaldada por toda la comunidad educativa tanto antes de su operación como durante su proceso de recuperación.

En la elaboración del vídeo participará el alumnado junto con otros miembros de la comunidad escolar, incluyendo profesorado y familias. De esta manera, se pretende transmitir un mensaje colectivo de ánimo, cercanía y apoyo.

Para la realización de esta actividad se dejará total libertad creativa, de modo que cada participante pueda aportar ideas, mensajes, dibujos, gestos de ánimo o pequeñas intervenciones que reflejen el cariño y la solidaridad del centro hacia Carlota. El resultado será un recuerdo lleno de afecto que simbolice la unión y el compromiso de toda la comunidad educativa.

Talleres a través de una gymkana

 

Para fomentar la empatía y la comprensión dentro de la comunidad educativa, el alumnado participará en una actividad experiencial que les permitirá acercarse, de manera simbólica, a algunas de las dificultades que puede encontrar Carlota cuando se reincorpore al centro.

A través de una gymkana, los estudiantes deberán superar diferentes pruebas y pequeños obstáculos realizando los recorridos a la pata coja, lo que les permitirá reflexionar sobre la importancia de la cooperación, la paciencia y el apoyo mutuo. También se realizarán juegos en pareja en los que, apoyándose unos en otros, deberán avanzar juntos hasta alcanzar la meta. En esta actividad, las familias también tendrán un papel activo, ayudando a sus hijos e hijas a completar los retos propuestos.

Al finalizar, se llevará a cabo una reflexión grupal, en la que el alumnado y las familias podrán compartir las emociones, sensaciones y aprendizajes que han experimentado durante la actividad. El objetivo es promover la empatía, la sensibilización y el respeto hacia las diferentes realidades que conviven en nuestro entorno educativo.

Jornada de convivencia

La convivencia es uno de los pilares fundamentales para construir una comunidad educativa sana, respetuosa y colaborativa. Con este propósito, el centro organizará una jornada de convivencia en la que participarán conjuntamente familias, alumnado y profesorado.

Durante esta jornada se llevarán a cabo dinámicas cooperativas y actividades compartidas, como juegos, retos grupales, actividades de conocimiento mutuo y propuestas orientadas a la resolución de conflictos en grupo. Todas ellas estarán pensadas para favorecer la comunicación, el respeto y el trabajo en equipo entre los distintos miembros de la comunidad educativa.

El objetivo principal de esta iniciativa es fortalecer los lazos entre las familias, el alumnado y el profesorado, creando espacios de encuentro que fomenten un clima de apoyo, confianza y colaboración dentro del centro.

Campaña de Sensibilización

La educación en valores es una parte esencial del aprendizaje. Por ello, desde el centro se pondrán en marcha campañas de sensibilización que se desarrollarán durante las clases de Plástica y Emocrea, con el objetivo de fomentar la empatía, el respeto y la comprensión hacia la diversidad funcional.

A través de estas actividades, el alumnado elaborará vídeos y carteles sobre inclusión y diversidad, que posteriormente se expondrán en distintos espacios del centro para concienciar a toda la comunidad educativa. Esta iniciativa no solo pretende visibilizar la importancia de la inclusión, sino también promover la reflexión y el diálogo entre estudiantes.

Además, las familias tendrán un papel fundamental en este proceso, colaborando con el alumnado en la creación de los materiales. De esta manera, escuela y familia trabajarán conjuntamente para transmitir valores de respeto, igualdad y convivencia.

Reunión Informativa

La colaboración entre la escuela y las familias es fundamental para construir una comunidad educativa basada en el respeto, la comprensión y la inclusión. Por ello, se llevarán a cabo reuniones informativas destinadas a compartir con las familias la situación de Carlota y explicar las medidas que se pondrán en marcha para favorecer su bienestar y su plena participación en la vida del centro.

Durante estos encuentros se presentará un plan de actuación que orientará las acciones educativas y las pautas de comportamiento que ayudarán a fomentar un entorno inclusivo y respetuoso para todo el alumnado. Además, estas reuniones servirán como un espacio de diálogo abierto donde las familias podrán plantear dudas, expresar inquietudes y aportar información que pueda resultar relevante.

El objetivo es avanzar juntos, familia y escuela, hacia una educación basada en la empatía, la cooperación y el compromiso con la inclusión.

Carrera Solidaria en el centro

 

En nuestro centro educativo creemos que la educación también consiste en aprender a ser solidarios. Por eso hemos organizado una Carrera Solidaria, una iniciativa en la que todo el alumnado participará con un mismo objetivo: ayudar a mejorar la vida de personas con discapacidad física.

La actividad se desarrollará en un circuito que recorrerá diferentes espacios del colegio, desde el patio hasta el edificio central. Cada clase participará por turnos y, durante un tiempo determinado, intentará completar el mayor número posible de vueltas. Cada paso contará, porque las vueltas que consiga cada grupo se transformarán en una aportación económica destinada a una asociación que trabaja por la defensa de los derechos y el apoyo a las personas con movilidad reducida.

Más que una simple carrera, será una jornada de convivencia, esfuerzo y compromiso social, en la que nuestro alumnado demostrará que el deporte también puede ser una forma de ayudar a los demás. Con pequeñas acciones, entre todos podemos conseguir grandes cambios.